1.Répondez Non, Parfois ou Oui à chaque question.
2.Ne sautez pas une question si vous évitez une situation à cause d’un problème d’audition.
3.Si vous utilisez une aide auditive, répondez en fonction de la façon dont vous entendez avec celle-ci.
Est-ce que l'enfant réagit ou tourne la tête lorsqu'on l'appelle par son nom ?
Est-ce que l'enfant montre une compréhension verbale appropriée pour son âge (en suivant des instructions simples, en répondant aux questions, etc.) ?
Est-ce que l'enfant réagit aux bruits environnants, tels que des sons forts ou des voix provenant d'une autre pièce ?
Est-ce que l’enfant demande souvent de répéter ou dis souvent qu’il n’a pas entendu ?
Est-ce que l'enfant prononce correctement les sons et les mots ?
Est-ce que l'enfant montre des difficultés à suivre des instructions verbales ou à comprendre les consignes données en classe ?
Est-ce que l'enfant manifeste des difficultés de communication avec ses pairs ou des retards dans le développement du langage ?
Est-ce que l'enfant se plaint de douleurs ou d'inconfort au niveau des oreilles ?
Est-ce que l'enfant a des antécédents familiaux de problèmes d'audition ?
